胎儿有“宫内记忆”吗?4岁宝宝的一句话,揭示“前世今生”真相

来源: 中国母婴信息网      作者: 刘颖      发布时间: 2020-08-18

导读:

  前世今生的说法,相信我们大家都不陌生,有人觉得这是无稽之谈,但也有不少人对此深信不疑。那“前世今生”真的存在吗?

  胎儿有“宫内记忆”吗?4岁宝宝的一句话,揭示真相

  前几天,闺蜜小丽分享了这样一件事:

  小丽的女儿今年已经四岁了,认为孩子已经长大的小丽觉得是时候应该培养女儿的独立性了,让女儿自己睡是培养孩子独立性的最好手段。于是便对女儿说:“宝贝你长大了,自己睡小卧室。妈妈帮你一起布置自己的房间,好不好?”

  话音还没有落,女儿就急急忙忙地说:“我不要自己睡,小卧室和妈妈肚子里一样黑黑的,我有点儿害怕。”

  听到女儿如此不着边际的回答,小丽半开玩笑似地问女儿:“你怎么知道妈妈肚子里黑黑的?”没想到女儿却扬起小脸,一本正经地对妈妈说:“我没有骗妈妈,妈妈的肚子真的很黑,我害怕,不要自己睡。”

  看着女儿坚定的神情,并不像撒谎的样子,小丽也有了一些动摇,难道孩子真的记得她在自己肚子里的情景吗?

  宝宝对自己胎儿时期印象“深刻”,真的是宫内记忆在作祟吗?

  就这一问题曾经有日本学者做过研究,对象是1600余名平均四岁的儿童,据孩子们的反馈,得出如下结论:1/3的儿童留着宫内记忆,甚至还有1/5的儿童拥有出生时的部分记忆。

  这其实说明了在孩子成长的过程中,对于早期的一些记忆并不是被完全遗忘了,反而可能是得到了一定的保留,只是没有被父母发现。

  小丽的宝宝就是最典型的例子,其实宝宝的话正揭示了孩子记忆真相:孩子果然是有宫内记忆的。

  这其实对父母也是一种启发:人类的大脑当真异常精密复杂。即使没有通过任何训练,也依旧有不少宝宝记得出生前的事情,如果后天通过正确高效的训练方法,宝宝们一定能够拥有更好的记忆力,对日后的学习和工作有莫大的好处。

  记忆力的训练,是一项长期的工作,家长们不可急于求成,特别是对于年龄幼小的宝宝。

  对宝宝记忆力的训练不应该急于求成,应该根据宝宝的年龄来判断

  1)一周岁宝宝的训练方法

  刚满一周岁的宝宝,大脑正在发育中,此阶段的宝宝,只能记住几天之内所接触的事物。家长们在这一阶段,只要和宝宝多说话,就是培养记忆力最佳的方法。

  另外,家长可以选择颜色鲜艳,内容简单的绘本和宝宝一起读。在读书中的内容的同时,可以在一个名词前加上形容词,比如:红红的苹果,蓝蓝的天空,金灿灿的麦穗。这些词可以反复多读几遍,这样有助加强宝宝的记忆。

  2)两岁宝宝的训练方法

  当宝宝到了两岁,大脑的发育突飞猛进。和宝宝进行一场有问有答的互动,对提高宝宝的记忆力格外有帮助。比如问宝宝,天空是什么颜色的?皮球是什么形状的?这些都对宝宝的记忆力有好处。

  不光如此,朗朗上口的儿歌,活泼欢快的童谣,都是宝宝记忆力发育的良好助力,家长在看护孩子的过程中,可以把肢体语言与儿歌相结合,通过边唱边跳的方式,不光可以吸引宝宝的注意力,还能使宝宝对儿歌的内容记忆深刻。

  3)三岁宝宝的训练方法

  当宝宝满三周岁时,记忆力已经相当不错了,有一部分宝宝可以记住几个月之内发生的事情。随着大脑和身体的不断发育,这一阶段的宝宝总是十分热衷表现自己,家长们可以根据,孩子这一发展阶段的特点,有意识地锻炼孩子的记忆能力。

  我们可以跟孩子玩一些小游戏,要求孩子把不同颜色或形状的物品分门归类。归类的同时,家长可以和宝宝一起大声重复几遍,这不光能锻炼宝宝的逻辑能力和宝宝的注意力,还会加强他们的记忆力,让宝宝边学边玩,快乐的成长。

  整体来讲,三岁以内的宝宝,离大脑发育成熟还有很长的一段路要走。这一阶段的宝宝普遍理解能力较低,家长没有必要帮助孩子明白故事的原因或是儿歌的内容,而是根据这一阶段宝宝大脑的发育特征,只要宝宝们有机械性的记忆便可。

  而记忆通过不断的累积将会发生质的变化,这样的结果就是宝宝虽然不明白这个故事或是儿歌,但是依旧能很完整地复述或唱出来的原因。机械记忆不断的积累,对宝宝的记忆有很大的帮助。

  每个宝宝的发育都不同,家长们在培养孩子记忆力方面,要注意循序渐进,还不要逼迫孩子死记硬背,以免引起孩子的反感

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