如果父母觉得自己的孩子似乎一直不“开窍”,应该怎么做呢?

来源:中国母婴信息网     作者:王艳     发布时间:2022-03-18     

导读:

  拥有好成绩,考上好学校,这可以说说大部分父母对孩子的期望。

  但是相信不少父母也发现了一个问题,那就是孩子在学习这件事上似乎不太“开窍”,明明学习和考试的内容都不难,但是就是考不了好成绩。

  抱着对孩子的期待,父母们总是忍不住提出疑问,孩子的“榆木脑袋”啥时候才能开窍?其实,想要提升孩子的智力,父母别错过这2大“黄金期”。

  哪些时期可以称为孩子智力提升的黄金期呢?

  1)孩子从具体感知到抽象思维的阶段

  在著名心理学家皮亚杰的认知理论中,幼儿时期的孩子还不具备抽象意识,所以他们在学习和生活中都更能够接受具体感知。

  即是说幼儿时期的孩子只能通过他们能够看得见、摸得着的物品来认知周围的世界。

  随着孩子慢慢成长,他们的脑部发育会进入到从具体感知到抽象思维的阶段,这就迎来了孩子智力提升的第一个黄金期。

  这个阶段的孩子已经从具体感知中获得了许多知识,包括各类物品、语言等等。

  这些具体感知辅助孩子逐渐具备抽象思维,他们能够想象得出许多不一定具有实体的东西,包括知识和信息。

  这个阶段大概会发生在孩子6、7岁左右,也就是孩子刚刚进入小学的年龄。

  如果父母能够在孩子的这个阶段多给孩子一些鼓励,孩子的大脑发育和思维蜕变完成后,孩子就会比之前显得更聪明。

  2)孩子进入青春期后的阶段

  随着孩子的逐渐长大,大脑的发育也在持续进行,进入青春期后的孩子就处于第二个智力提升的黄金期。

  青春期的孩子不仅理解能力、记忆能力和儿时相比会有一个较大提升,就连孩子的情感、情绪也会有明显变化。

  青春期的孩子朝气蓬勃,也开始有了自己的独立思想,他们无需父母不断重申,也知道学习对于自己的重要性。

  除此之外,进入青春期后的孩子情绪和情感都比较丰富,他们除了能够在学习过程中攫取知识,还能逐渐获得共情能力、换位思考能力。

  但是这个阶段的孩子还有一个比较明显的特点,那就是自我意识过于膨胀,有可能会出现逆反心理和情绪失控的状况。

  因此,当孩子进入这个黄金阶段时,父母的教育方式不仅能影响孩子的智力发展,还能影响孩子的情商等方面的发展。

  虽然理解了孩子智力发展的2个黄金期,但是许多父母还是提出了疑问,那就是自己的孩子似乎没有明显地进入“黄金期”的感觉。其实,这就是每个孩子的差异所在。

  如果父母觉得自己的孩子似乎一直不“开窍”,应该怎么做呢?

  首先,多给孩子一些耐心。

  虽说6、7岁是孩子思维转变的首个阶段,但是并非所有的孩子一定会在这个年龄段“开窍”。

  因为每个孩子的大脑发育速度不同,有的孩子大脑发育水平稍微落后,那么他们就有可能晚一些才能够具备抽象思维能力。

  因此,当父母看到上了小学的孩子记不住老师所教的知识点、考试成绩也差强人意时,最应该做的就是多给孩子一些耐心。

  父母不要用统一的标准来要求孩子必须“开窍”,而是给孩子更多鼓励,让孩子知道自己并不会一直比别人差。

  其次,多给孩子进行针对性的训练。

  孩子们之间的发育具有差异性,所以父母能够发现,自己的孩子虽然在某些方面突出了,但是其他方面似乎仍然落后于同龄人。

  也正是因为孩子各方面的特质发展不同步,才会显得孩子似乎迟迟没有“开窍”。

  这时,父母不妨多给孩子进行针对性的训练。

  例如,父母可以注重孩子左右脑的同时开发,这样能让孩子大脑发育更进一步。

  总结

  作为父母,虽然需要抓住孩子大脑发育的黄金时期,但是也需要注意因材施教,而不是拔苗助长。

  而且每个孩子“开窍”的表现不一定一样,父母还是要在孩子成长过程中多些观察和耐心。


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